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为进一步提升教师专业素养，强化两校学习交流，英超官网历史教研组于11月26日上午组织开展青年教师汇报课及评课活动。本次活动由英超官网初中历史备课组长海洋主持，六中及十三中分校全体历史教师参加活动。

 本次活动共分为三项内容。

       第一项，青年教师冯晓娟与英超官网七年级5班学生默契合作，开展题为《汉武帝巩固大一统王朝》的汇报课。

冯晓娟老师将本节课分为三个篇章进行讲授。在授课过程中，冯晓娟老师运用了大量切合主题且生动有趣的文献、视频、思维导图等材料，体现出扎实的专业功底。冯老师对学生思维游刃有余的引导极大地激发了学生的学习兴趣和课堂积极性，她与学生共同努力，呈现出了一堂思路清晰、内容翔实、氛围热烈的精彩历史课。

第二项，六中教育集团全体历史教师在H楼4楼会议室开展评课活动。

首先，冯晓娟老师对本节汇报课的整体思路、课程框架、重难点知识的突破进行了阐述，并简要分析自己在授课过程出现的几点问题。

随后，刘月凌主任、王伏文副校长以及谢道长老师作为主评进行评课。刘月凌主任充分肯定了冯老师的课堂亮点，并对其恰到好处地运用计算机进行辅助教学教学提出了赞赏。同时，他也提出了以下几点建议：一、课堂提问应具有针对性与有效性；二、在课堂中要及时纠正学生的错误表现；三、课后练习题的难度应具有层次性。

 王伏文副校长指出，教师在历史教学中要引领学生体味历史温情、更要注重对于学生历史思维的引导。王校长认为，教师是教学生态的主创者，提倡营造“原生态、舒展、自然”的课堂生态。

谢道长老师充分肯定冯晓娟老师取得的进步，同时在突出课堂重点内容和对学生的正确引导等方面提出了宝贵建议。

 此外，武海蓉老师、初伟伟老师、六中校团委书记李鹏老师以及十三中分校马萍老师、李海婷老师和王亚宁老师也从师生互动、教师自身的教学思维和风格等方面也提出了自身的见解。其中，初伟伟老师从“推变”五大核心指标在本次汇报课中的落实这一角度提出见解，引发了在座老师关于“如何在历史课堂中实现‘学生内化’和‘学生潜能释放’两大指标”这一问题的热烈讨论。

最后，六中初中历史备课组海洋组长就本次评课活动进行总结。海洋组长充分肯定了冯老师的努力，并对冯老师的课前知识回顾、课堂线索清晰度等方面表示高度赞赏。同时也对冯老师的课堂语言表达、知识点的引导和纠正等方面提出了改进建议。